Πρωτότυπα γλαστράκια για φυτά, τα οποία μας θυμίζουν το μέσο αποθήκευσης που χρησιμοποιούσαμε στον ηλεκτρονικό υπολογιστή μας κάποτε: την ταπεινή δισκέτα!!
Specially made for Aggelos, Christos and Demetra.
Σάββατο 8 Φεβρουαρίου 2014
Πέμπτη 6 Φεβρουαρίου 2014
Αποτελέσματα ερωτηματολογίου αξιολόγησης
Ακολουθούν τα αποτελέσματα του ερωτηματολογίου αξιολόγησης του περιβαλλοντικού προγράμματος 'Το Βαλιτσάκι της Καφέ αρκούδας'
Γιατί η καφέ αρκούδα θεωρείται 'άγρια';
| επειδή είναι κακιά | 1 | 8% |
| επειδή ζει ελεύθερη μόνη της | 11 | 92% |
Ποιες είναι οι κύριες απειλές για την καφέ αρκούδα στην Ελλάδα;
η ανθρωπογενής θνησιμότητα | 0 | 0% |
| η απώλεια βιότοπου | 5 | 42% |
| η έλλειψη υποστήριξης από το κοινό και την πολιτεία | 1 | 8% |
| όλα τα παραπάνω | 6 | 50% |
Από τι κινδυνεύει ο βιότοπος της καφέ αρκούδας;
από πυρκαγιές | 1 | 8% |
| από την επέκταση του οδικού δικτύου | 2 | 17% |
| από την κατασκευή υδροηλεκτρικών φραγμάτων | 0 | 0% |
| από όλα τα παραπάνω | 9 | 75% |
Σε ποιες οροσειρές της Ελλάδας ζει η καφέ αρκούδα;
| οροσειρά Πίνδου | 1 | 8% |
| οροσειρά Ροδόπης | 1 | 8% |
| στις οροσειρές Πίνδου και Ροδόπης | 10 | 83% |
Πού βρίσκεται το Κέντρο Ενημέρωσης του Αρκτούρου;
| στο Νυμφαίο της Φλώρινας | 11 | 92% |
| στο Παρανέστι της Δράμας | 1 | 8% |
Τώρα που έχει τελειώσει το περιβαλλοντικό πρόγραμμα 'Το βαλιτσάκι της καφέ αρκούδας', σε τι ποσοστό νιώθεις ότι κατέκτησες ότι διδάχθηκες;
| 1 | 0 | 0% |
| 2 | 0 | 0% |
| 3 | 2 | 18% |
| 4 | 6 | 55% |
| 5 | 3 | 27% |
Κυριακή 2 Φεβρουαρίου 2014
λουλούδι από ανανά
Πρωτότυπη και γευστική ιδέα για διακόσμηση του κέηκ αλλά και για κατασκευή λουλουδιών στο σχολείο. Κόβουμε λεπτές ροδέλες ανανά και τις ψήνουμε μέσα σε φορμάκια κέηκ. Όταν τις ξεφορμάρουμε, έχουν αποκτήσει σχήμα σαν λουλούδι. Τέλειο;
ζωγραφίζοντας άνθη με ένα μπουκάλι
Ρομαντική ιαπωνική κερασιά ή λατρεμένη ελληνική αμυγδαλιά;
Βουτώντας τον πάτο ενός πλαστικού μπουκαλιού σε ροζ τέμπερα και πιέζοντάς τον ελαφρά στο χαρτί πετυχαίνουμε ομοιόμορφα, υπέροχα άνθη στο ζωγραφισμένο κλαδί μας.
φυτεύω σε αυγά
Ανακυκλώνω και φυτεύω μέσα σε τσόφλια αυγών! Από τις κλασικές φακές του δημοτικού μέχρι μικρά λουλουδάκια... Οι οδηγίες είναι λεπτομερώς αναρτημένες στην ιστοσελίδα κάτω από την πρώτη φωτογραφία.
διακόσμηση κήπου
Έπεσε ο κουβάς και ξεχύθηκαν λουλούδια... Μια όμορφη ιδέα διακόσμησης για τον κήπο σας. Εναλλακτικά μπορείτε να χρησιμοποιήσετε κάποιο μικρό βαρέλι ή πήλινη στάμνα σπασμένη στη μέση.
sky gardens in Singapore
Ξενοδοχείο στη Σιγκαπούρη. Όταν η φύση συναντά την αστική ζωή, το αποτέλεσμα μπορεί να είναι εκπληκτικό!
Σάββατο 1 Φεβρουαρίου 2014
Σχέδιο περιβαλλοντικού προγράμματος
Παραθέτω τον προγραμματισμό σχολικών δραστηριοτήτων περιβαλλοντικής αγωγής, όπως μας είχε ζητηθεί για το σχολικό έτος 2008-2009 (εμπλουτισμένο με στοιχεία αυτού του σεμιναρίου)
|
ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ:
Αναστασία Ορφανίδου
|
|
ΣΧΟΛΙΚΗ ΜΟΝΑΔΑ:
6/θ Μειονοτικό Δημοτικό Σχολείο Μύκης
|
|
ΕΤΟΣ ΥΛΟΠΟΙΗΣΗΣ:
2008-2009
|
ΤΙΤΛΟΣ:
Περιβαλλοντική Αγωγή - Το βαλιτσάκι της καφέ αρκούδας (Εκδ.
Καλειδοσκόπιο)
|
ΘΕΜΑ:
Η καφέ αρκούδα-βιολογία, οικολογία, προστασία
|
ΣΚΟΠΟΣ:
Η ευαισθητοποίηση των μαθητών
σχετικά με την προστασία της καφέ αρκούδας και των βιοτόπων της στην Ελλάδα.
|
ΣΤΟΧΟΙ:
-
Η παροχή γνώσεων για την αρκούδα (βιότοπος, βιολογία)
-
Η παροχή γνώσεων για τα αίτια που καθιστούν
προβληματική την επιβίωση της αρκούδας στο μέλλον.
-
Ο προσανατολισμός των μαθητών στην αναζήτηση ενός
νέου κώδικα αξιών, που θα εξασφαλίσει την ισορροπία στο φυσικό περιβάλλον και
την ανθρώπινη ζωή.
-
Η ανάπτυξη ικανοτήτων που ευνοούν τη συμμετοχή και τη
δράση για επίλυση περιβαλλοντικών ζητημάτων.
|
ΜΕΘΟΔΟΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ:
-
Ομαδοσυνεργατική
-
Μαθητοκεντρική με συντονιστικό το ρόλο του εκπαιδευτικού
-
Εργασία με portfolios μαθητών (φύλλα εργασιών, φωτογραφίες, ασκήσεις,
ζωγραφιές, κατασκευές)
-
Χρήση εποπτικού υλικού (DVD, Projector)
-
Χρήση ψηφιακών εργαλείων (Blogger, GoAnimate)
|
ΔΟΜΗ:
-
Στάδιο 1ο Εύρεση θέματος και προετοιμασία
εκπαιδευτικού
-
Στάδιο 2ο Επιλογή τάξης μαθητών (Δ’) και
ανακοίνωση θέματος. Οριοθέτηση σκοπού και στόχων
-
Στάδιο 3οΑνακοίνωση προγραμματισμού της
ύλης. Χωρισμός σε ομάδες
-
Στάδιο 4ο Έναρξη εισήγησης, συζήτησης,
μετάδοσης ιδεών, προβληματισμού. Κοινή συνεργασία και διαδραστικές
δραστηριότητες
-
Στάδιο 5ο Διάχυση πληροφοριών στο
διαδίκτυο και τον Τύπο
-
Στάδιο 6ο Αξιολόγηση προγράμματος και
αποτελέσματος
|
ΧΡΟΝΟΔΙΑΓΡΑΜΜΑ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΔΡΑΣΕΩΝ:
-
Οι υποχρεωτικές δραστηριότητες πραγματοποιούνται κατά
τη διάρκεια του ωρολογίου σχολικού προγράμματος και σε ένα δίωρο εβδομαδιαίως
(μία ώρα από το μάθημα της αγγλικής γλώσσας και μία ώρα από το ελληνόγλωσσο
πρόγραμμα).
-
Οι προαιρετικές δραστηριότητες πραγματοποιούνται μετά
το πέρας των μαθημάτων ως κατ’οίκον εργασία.
|
ΗΜΕΡΟΛΟΓΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΥ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ:
1η Εβδομάδα – Παρασκευή
31 Οκτωβρίου - 3 ώρες
-
Εισαγωγή
-
Ταινία DVD ‘Μια μέρα στο πεδίο’.
2η Εβδομάδα – Παρασκευή
07 Νοεμβρίου – 2 ώρες
-
Ταινία DVD ‘Δράση για την καφέ αρκούδα’.
-
Ενημέρωση για τον οργανισμό Αρκτούρος
3η Εβδομάδα – Παρασκευή
14 Νοεμβρίου – 2 ώρες
-
Η γειτονιά της αρκούδας (βιότοπος χλωρίδας και
πανίδας)
4η Εβδομάδα – Παρασκευή
21 Νοεμβρίου – 2 ώρες
-
Κάλεσμα γνωριμίας με την καφέ αρκούδα
5η Εβδομάδα – Παρασκευή
28 Νοεμβρίου – 2 ώρες
-
Μορφολογικά χαρακτηριστικά της καφέ αρκούδας
-
Τροφικές συνήθειες
-
Αναπαραγωγή
6η Εβδομάδα – Παρασκευή
05 Δεκεμβρίου – 2 ώρες
-
Ιστορική εξέλιξη της κατανομής της αρκούδας στην
Ελλάδα
-
Σημερινή γεωγραφική εξάπλωση της καφέ αρκούδας στη
Νοτιοδυτική Ευρώπη
7η Εβδομάδα – Παρασκευή
12 Δεκεμβρίου – 2 ώρες
-
Οι επιπτώσεις του κατακερματισμού των βιοτόπων της
αρκούδας στην επιβίωση της.
-
Η εξάρτηση της επιβίωσης της αρκούδας από το είδος
των ανθρώπινων επιλογών.
8η Εβδομάδα –
Παρασκευή 19 Δεκεμβρίου – 3 ώρες
-
Ταινία DVD κινουμένων σχεδίων ‘Ο φίλος μου ο αρκούδος’
-
Σχολιασμός συναισθημάτων
9η Εβδομάδα -
Παρασκευή 14 Ιανουαρίου - 2 ώρες
-
Δημιουργία animation στην ελληνική κι αγγλική
γλώσσα
10η Εβδομάδα -
Παρασκευή 21 Ιανουαρίου - 3 ώρες
-
Ανάρτηση σε blog όλων των εργασιών και φωτογραφιών
-
Συνολικός σχολιασμός των αναρτήσεων από τους μαθητές
-
Αξιολόγηση - τελική αποτίμηση προγράμματος
|
ΠΙΘΑΝΑ ΠΕΔΙΑ ΣΥΝΔΕΣΗΣ ΜΕ ΑΝΑΛΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ:
Γεωγραφία, Εικαστικά,
Πληροφορική Ολοημέρου
|
ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΕΣ:
Αρκτούρος |
ΑΡΙΘΜΟΣ ΜΑΘΗΤΩΝ/ΜΑΘΗΤΡΙΩΝ:
20 (9 αγόρια, 11 κορίτσια) |
Αξιολόγηση προγράμματος 'Το βαλιτσάκι της καφέ αρκούδας'
Θεωρητικά έχουμε τελειώσει το περιβαλλοντικό αυτό πρόγραμμα και οι μαθητές καλούνται να απαντήσουν σε ένα ερωτηματολόγιο, μέρος του οποίου παραθέτω εδώ.
ή
Κυριακή 26 Ιανουαρίου 2014
πλαστικά γλαστράκια από μπουκάλι
Οι ιδέες για ανακύκλωση των πλαστικών μπουκαλιών είναι απεριόριστες. Εδώ σας προτείνω να φτιάξετε γλαστράκια πάρα πολύ εύκολα και απλά. Αυτά που θα χρειαστείτε είναι άδειο και καθαρό πλαστικό μπουκάλι από γάλα ή νερό, χώμα και το φυτό/μυρωδικό σας.
Κόβετε το μπουκάλι περίπου στη μέση με ένα μαχαίρι (οι ραβδώσεις που έχουν πολλά μπουκάλια βοηθούν). Βιδώνετε σφιχτά το πώμα και γεμίζετε το πάνω μέρος με χώμα. Πιέζετε μέσα το φυτό της αρεσκείας σας και ποτίζετε. Τοποθετείτε αυτό το τμήμα μέσα στο άλλο μισό τμήμα του μπουκαλιού για να το στηρίξετε. Έτοιμο!!! Εγώ μετα-φύτεψα κλωναράκια από την Υπομονή της γιαγιάς μου κι όταν πιάσουν καλά και ριζώσουν γερά θα τα χαρίσω στις κουμπάρες μου!
κατασκευή-καλαμπόκι
Για το νέο περιβαλλοντικό πρόγραμμα του σχολείου, το οποίο σχετίζεται με το καλαμπόκι, έψαξα και βρήκα την εξής πανεύκολη κατασκευή για τους μικρούς μαθητές από το http://spoonful.com/crafts/corn-collage. Χρειαζόμαστε χαρτόνι, μπογιές, κόλλα, γλωσσοπίεστρα και ποπ κορν!!!
Μύρισε φρέσκο ποπ κορν όλο το δωμάτιο. Στα πιτσιρίκια θα πάω και λίγο έξτρα για να φάνε! :-)
Το προσχέδιο είναι σε pdf και μπορείτε να το κατεβάσετε δωρεάν από την εξής σελίδα: http://static.spoonful.com/sites/default/files/collage-pat.pdf
Σάββατο 25 Ιανουαρίου 2014
terrariums
Τα terrariums είναι γυάλινα δοχεία που περιέχουν μικρά φυτά ή ένας μικρός κήπος που περιβάλλεται από γυαλί. Μπορείτε να δημιουργήσετε το δικό σας terrarium αρκεί να έχετε κάποιο γυάλινο δοχείο με ή χωρίς καπάκι (π.χ. βάζο, ποτήρι σαμπάνιας), πετρούλες, χώμα, κάρβουνο, μικρά φυτά ή/και βρύα, διακοσμητικά στοιχεία (π.χ. χάντρες, πλαστικά ζωάκια, πούπουλα, βελανίδια κ.α.) Αφήστε τη φαντασία σας ελεύθερη και δημιουργείστε. Περισσότερες πληροφορίες για τη δημιουργία ενός terrarium μπορείτε να αντλήσετε από τις παρακάτω ιστοσελίδες: http://reviews.in.gr/diafora/homeGarden/article/?aid=1231128356 και http://www.brit.co/candy-jar-terrarium/ Ακολουθούν κάποιες πρωτότυπες ιδέες κατασκευής του γυάλινου κήπου σας...
σε λάμπα
σε καφετιέρα γαλλικού με έμβολο
σε βάζο για καραμέλες
σε τσαγιέρα
σε λάμπα
σε βάζα κουζίνας
σε βάσεις ρεσώ
σε χριστουγεννιάτικες μπάλες
σε κρεμαστά για το λαιμό
σε κορνίζες
Παρασκευή 24 Ιανουαρίου 2014
Πέμπτη 23 Ιανουαρίου 2014
Τετάρτη 22 Ιανουαρίου 2014
φυτο-βιβλιοστάτες
Πρωτότυπη κατασκευή από βιβλιοστάτες-φυτά.
Γεμίστε μία συσκευασία γάλα με τσιμέντο. Πιέστε στο κέντρο ένα ποτήρι μιας χρήσης για ζεστά ροφήματα. Καλύψτε τη συσκευασία και αναποδογυρίστε τη.
Μετά από τουλάχιστον μια ώρα αφαιρέστε τη συσκευασία γάλακτος και το εσωτερικό ποτήρι. Καλύψτε γύρω-γύρω με δαντέλες της αρεσκείας σας.
Εάν επιθυμείτε, μπορείτε να τρίψετε την πάνω επιφάνεια με γυαλόχαρτο. Ψεκάστε με ό,τι χρώμα σπρέυ θέλετε κι αφήστε να στεγνώσει για λίγο. Αφαιρέστε προσεκτικά τις δαντέλες για να φανεί το ανάγλυφο σχέδιο. Προσθέστε το φυτό σας και ο βαρύς βιβλιοστάτης σας είναι έτοιμος!
Με την ίδια τεχνική και αρκετή φαντασία, μπορείτε να φτιάξετε και άλλα αντικείμενα για το σπίτι ή την τάξη σας.
μπαλονο-βάζα
Στην ανοιξιάτική σας εκδρομή με το σχολείο, πείτε στους μαθητές σας να μαζέψουν λουλουδάκια και φτιάξτε όλοι μαζί παρέα τα βάζα μέσα στα οποία θα τα βάλετε. Είναι εύκολο, διασκεδαστικό και...πολύχρωμο! Θα χρειαστείτε μπαλόνια, πλαστικά ή γυάλινα ποτήρια (γιατί όχι και κουτάκια αναψυκτικού;), ψαλίδι και κυρίως νερό και λουλούδια!!!
Τρίτη 21 Ιανουαρίου 2014
Φυτά παντού!
Φυτέψτε όπου μπορείτε -και δεν μπορείτε- να φανταστείτε!!!
σε τσάντες
σε θυρίδες
σε μπουκάλια
σε αυτοκίνητα
σε τηλεοράσεις
σε ραδιόφωνα
σε ποδήλατα
σε μπότες
σε πήλινες πυραμίδες
σε κατσαρολικά
σε φλυτζάνες
σε μίνι γλαστράκια
σε παλέτες
Εγγραφή σε:
Αναρτήσεις (Atom)